學前及早識別：發展遲緩點評估？母嬰健康院、兒童體能智力測驗、到校康復

幼兒嘅發展（語言、社交、大小肌肉、認知）如果明顯落後同齡，及早識別同介入好重要。香港有一套由衞生署同社署提供嘅學前支援系統，以下講解主要途徑。

第一步：母嬰健康院

衞生署嘅母嬰健康院（MCHC）為 5 歲以下兒童提供發展監察——喺定期檢查中留意發展里程碑。如發現可疑情況，健康院（或家庭醫生、教育心理學家）可作轉介。全港有約 28 間母嬰健康院。

第二步：兒童體能智力測驗服務

衞生署嘅兒童體能智力測驗服務（Child Assessment Service）為 12 歲以下兒童做較全面嘅評估，由跨專業團隊（兒科醫生、心理學家、言語治療師等）進行，全港設有 7 間中心。一般需要轉介，第一步多數係護士初步評估。

學前康復服務（社署）

確認有需要後，社署提供多種學前康復服務：

• 早期教育及訓練中心（EETC）：為初生至 6 歲以下、有發展障礙嘅幼兒同家長提供訓練。
• 幼稚園暨幼兒中心兼收計劃（IP）：喺普通幼稚園環境支援輕度障礙幼兒。
• 特殊幼兒中心（SCCC）：為 2 至 6 歲以下、中度至嚴重障礙幼兒提供全日訓練。
• 到校學前康復服務（OPRS）：喺參加計劃嘅幼稚園提供到校支援，費用全免；第一層毋須轉介，第二層經「中央轉介系統」安排。

銜接學校

學前識別同支援，會銜接到小學階段嘅融合教育同三層支援。如子女已確認有特殊教育需要，揀校時可參考〈融合教育定特殊學校〉。

及早識別唔係「貼標籤」，而係及早畀適切支援。愈早介入，成效往往愈好。資料來源：衞生署、社會福利署。