幼稚園課程比較：本地、蒙特梭利、Reggio、IB、國際

幼稚園課程睇落五花八門，但拆開嚟，主要係幾種教學取向嘅分別。理解佢哋，先可以揀到同你理念夾嘅學校。

本地課程（遊戲為本）

香港大部分幼稚園跟教育局嘅**《幼稚園教育課程指引》，以遊戲為本**，照顧體能、語言、社交、情緒同認知嘅全面發展，反對操練式讀寫。語言以中文（粵語）為主，多數學校加入英語體驗，部分再加普通話。

適合：絕大部分小朋友——呢個係主流，亦係設計畀所有幼兒嘅取向。想行本地升小路線，銜接最順。

蒙特梭利（Montessori）

強調自主學習：混齡班、用特定教具、「預備好嘅環境」，由小朋友自己揀工作、按自己節奏學習，老師係引導者多過主導者。

適合：專注力好、鍾意自己摸索嘅小朋友；家長要接受課堂唔係「一班人一齊做同一樣嘢」。參觀時留意：教具係咪真係畀小朋友自由取用，定只係擺設；「蒙特梭利」呢個名冇註冊限制，落手落腳嘅程度各校差好遠。

Reggio Emilia

以小朋友興趣出發嘅專題探索，重視觀察同記錄（documentation），視環境為「第三位老師」。強調創意表達同協作。

適合：好奇心強、鍾意問點解嘅小朋友。參觀時留意：牆上有冇小朋友作品同專題紀錄（真 Reggio 學校會將學習過程「睇得見」）。

華德福（Waldorf）

重節奏、自然同想像遊戲：固定嘅每日每週節奏、天然物料玩具、大量戶外時間，幼兒階段刻意唔急住教讀寫。香港選擇唔多，多屬小規模。

適合：家長認同「慢養」、唔介意學術起步遲啲嘅家庭。要諗埋升小銜接——同主流小學嘅學術期望差距會大啲。

IB PYP（小學項目，部分幼稚園採用）

探究為本（inquiry-based），圍繞跨學科主題，培養提問同思考。多見於國際同部分私立幼稚園。

適合：計劃日後行國際課程路線嘅家庭——PYP 同國際學校嘅升學階梯最夾。

國際／非本地課程

多用全英語、探索或遊戲為本，面向本地同國際家庭，學費較高。如考慮銜接國際學校，可參考〈國際學校入學全攻略〉。

課程取向同學費嘅關係

一個好實際嘅分界：學校有冇參加「幼稚園教育計劃」（俗稱學券計劃）。

• 計劃內：跟教育局課程指引，半日班學費大致全免，全日班都有資助——本地遊戲為本課程多屬呢類。
• 計劃外（私立獨立）：學費自訂，唔少蒙特梭利、IB、國際課程幼稚園屬呢類，學費差距可以好大。

所以「揀課程」好多時同時係「揀預算」。學費詳情可參考〈全港學費比較〉，或者喺全港幼稚園一覽按學券資格篩選。

開放日必問五條

1. **每日流程係點？**自由探索同老師主導各佔幾多——答案會即刻話你知間學校行邊套。
2. **師生比係幾多？**照顧得幾貼身，直接影響幼兒體驗。
3. **有冇功課同默書？**答案同課程「招牌」唔一致嘅話，要留意。
4. **語言環境點安排？**粵語為主？英普幾多？邊個教（外籍定本地老師）？
5. **畢業生多數升去邊類小學？**呢條最實在——出路反映課程實際傾向。

點揀？

1. 諗清楚你重視咩：自主、探索、學術，定全面發展。
2. 親身參觀，睇課室氣氛同師生互動——同一個「招牌」，唔同學校做出嚟可以差好遠。
3. 留意日後升小銜接（語言、學術要求）。
4. 喺〈全港幼稚園一覽〉按地區比較，再配合〈點揀幼稚園〉嘅其他因素。

課程取向只係其中一環，配合距離、收費同學校文化，先係完整嘅揀校考慮。