救世军苏屋幼儿园

秉承基督爱人的精神, 传扬基督的爱及基督化的生命。强调全人的教育。为儿童提供理想而优质的学习环境，更与家庭及社区成为学校的伙伴，鼓励和培训教职员在个人和专业中不断成长。让孩子在情绪、社交、语言及智能等各方面得以均衡发展。

校本课程以「专题研习」为学习模式，更透过不同的感官学习元素，提升孩子自主自学的探究精神和创科思维。学习内容以日常生活与经验结合，并著重师生互动，透过亲身探究，发展儿童多元智能、共通能力和建立良好的生活习惯。 我们深信学生透过多思考、多发问、多尝试、多体验、多沟通及多参与，能有效发展其心智。并藉著环境及人与人之间的互动，发展生命教育，从小培养孩子以礼待人、互相尊重、爱人惜物的好品格。 本校会遵照《幼儿园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

本校以「走出校园‧生活学习」作主线，学习内容与生活经验结合，透过肢体协调、视觉触觉、生活技能及心灵关顾，从而启迪脑部逻辑思维，发展潜能。课程包括不同的实境学习如：外籍及普通话专科老师，以游戏为策略丰富语境，包括烧烤活动、小食尝试、科学探索、参观活动等；并创建自由游戏的自主活动空间，借此让学生于各式各样的区角中，以第一身经验而习得知识、技能和态度，达至全面及均衡的多元发展，更透过不同的学习元素提升自主自学的能力，为日后成长奠下良好的发展基础。