圣公会圣马提亚堂幼儿学校

本著基督精神，发展全人教育「非以役人、乃役于人」。本校致力为区内适龄儿童提供最优良的学前务，著重培育学生德育发展及两文三语的能力，使他们不但能愉快学习，更能为将来的成长作好准备。

根据2017年幼儿园教育课程指引，以幼儿的全人发展为本，透过六个学习范畴，包括「体能与健康」、「语文」、「幼儿数学」、「大自然与生活」、「个人与群体」、「艺术与创意」而编定多元化的活动课程，落实五项幼儿发展目标：「身体」、「认知和语言」、「情意和群性」、「美感」、「品德」，以达致灵、德、智、体、群、美、各方面得到均衡的发展。学校以小组学习，透过综合的课程，启发幼儿的潜能。 本校亦重视幼儿积极参与社会服务，与他人分享，培养幼儿热爱生命、热爱家庭、关心社会的情操。校方会因为幼儿的能力和发展，编定不同的活动，如：生活及常规训练、音体美活动、大自然与生活、公民教育、图工、德育及环保教育等；此外亦会因应单元主题举行户外参观探索、亲子活动、家长工作坊等。 本校会遵照《幼儿园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

课程内容透过主题及故事教学，课程中融入正向教育的理念。此外，每年的中国传统节日，举办相关活动，让幼儿透过庆祝活动认识中国文化的传统礼节，学校加入中华文化课程培养幼儿国民身份认同。 本校亦重视幼儿积极参与社会服务，与他人分享，培养幼儿热爱生命、家庭、关心社会的情操。校方会因为幼儿的能力和发展，编定不同的活动，如：生活及常规训练、音体美活动、大自然与生活、公民教育、图工、德育及环保教育等。除了利用广东话教授外，另聘外籍老师以音乐游戏及活动教授英语及普通话课程，以充满乐趣的方式让幼儿学习。 为加强幼儿乐观及积极面对人生的态度，在课程上渗入澳洲正向教育，利用六个正向主题，培养正向价值观。当中发展幼儿的自信心、创造力和抗逆力等，透过绘本、亲子工作坊、家庭讲座、教师培训等，以系统化的课程内容，由个人延伸至社区。